小学阅读《平分生命》
平分生命
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝(shi),他是她唯一的亲人。所以,男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不(辛幸)孩子的身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太(昂贵宝贵),男孩没有钱支付任何费用。尽管医院免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹会死去。
作为妹妹唯一的亲人,男孩经过一番深思熟虑,终于点了点头,仿佛做出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气和责任的神情。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:医生,我还能活多久?
医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼(hon)了:在男孩10岁的大脑中,他认为抽血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇气并下定了死亡的决心。
医生的手渗出了汗,他握紧了男孩的手说:放心吧,你不会死的。输血不会丢掉性命。
男孩的眼中放出光(彩采):真的?那我能活多少年?医生微笑着,充满爱心地说:你能活到100岁,小伙子,你很健康!
男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50岁!
所有的人都被震惊了,这()孩子无心的承诺,()人类最无私、最纯真的诺言。同别人平分生命,(既然即使)亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此快乐如此真诚如此心甘情愿地说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他病人,还包括在尘世间麻木并冷漠的我们。
轻松一练
1.划去文中括号中不合适的字或词。
2.根据意思从文中找出相应的四字词语。
1互相依靠着生活,不可分离。
2眼睛一动不动地盯着看,形容注意力非常集中。
3发自内心的愿意,形容非常愿意。
4形容考虑得很深入、很成熟。
3.在文章最后一自然段的括号里填上合适的关联词。
4.男孩的无知表现在
男孩的勇敢表现在
5.联系上下文,谈谈你从那就把我的血抽一半给妹妹吗,我们两个每人活50岁!这句话中得到的启发。
6.读了文章,你相对文中的男孩或他的妹妹说些什么呢?
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